1. Detaillierte Kenntnis des Leistungsbezugs Ihrer Schule während der Schulzeit, in der restlichen Tageszeit und nachts, um mögliche Energieeinsparungen zu identifizieren.
2. Identifikation der Leistungsmaxima und Spitzenlasten, um gezielte Maßnahmen zur Lastspitzenreduzierung umzusetzen.
3. Empfehlungen für kurzfristige Ad-hoc-Maßnahmen zur Energieeinsparung, die auf Basis der Messergebnisse und unserer Erfahrung ermittelt werden.
4. Beschreibung und Empfehlung organisatorischer Maßnahmen zur Energieersparnis, die kurzfristig umsetzbar sind.
5. Grundlagen für zukünftige technische Planungen und Modernisierungen, um langfristige Einsparungen zu erzielen.
6. Daten zur Potenzialabschätzung für den Einsatz regenerativer Energiequellen wie Photovoltaik-Anlagen, um den Anteil erneuerbarer Energien zu erhöhen.
7. Daten zur Potenzialabschätzung für den Einsatz von Energiespeichern wie Batterien, um den Eigenverbrauch von Solarstrom zu erhöhen und damit Kosten zu sparen.

Hintergrund

Schulen sind heute in Summe betrachtet einer der größten Energieverbraucher unter den öffentlichen Gebäuden. Eine Schule durchschnittlicher Größe mit ca. 1.000 Schülern/innen und 80 Lehrkräften hat einen elektrischen Energiebedarf von nahezu 140.000 kWh im Jahr. Das bedeutet eine Emission von ca. 56 Tonnen CO₂ allein bei der Bereitstellung der elektrischen Energie.

Durch die Reduzierung der elektrischen Leistung um nur 1 kW reduziert sich der jährliche Energiebedarf um nahezu 9.000 kWh. Bei den aktuellen Energiepreisen (Stand: Januar 2023) bedeutet das vermiedene Kosten von ca. 3.700,- Euro und eine um ca. 3,5 Tonnen verringerte Emission von CO₂.

Wesentliche CO₂-Emittenten im Gebäudeportfolio der Städte und Kreise sind die Schulen!

Ohne energiesparsame Schulen und klimaneutrale Städte und Kommunen wird es keine Energiewende in Deutschland geben!